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- 2023-03-12
- 案例:学生学习了“一次函数”后,李老师布置了一个家庭作业:提出一个关于“一次函数“的实际问
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- 2023-03-12
- 阐述中学数学课程中统计与概率的联系,以及二者在研究对象、总体分布、 结果评判三个
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- 2023-03-12
- 袋子中有5张卡片,分别写有数字1- 5, 从袋中随机抽取一张卡片,记卡
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- 2023-03-12
- 简述在中学数学教学中确定教学目标的主要依据。
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- 2023-03-12
- 请回答义务教育数学课程中"数感"的含义,并举例加以解释。
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
- 义务教育阶级数学命题的主要类型包括( )。
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- 2023-03-12
- 天支地干是中国传统纪年的一种方式,俗称六十一甲子 (意为60年一个循环)蕴含的数
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
- 点M (2,-3,1)关于坐标原点的对称点是()。
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
- 两个n维向量a与β不能进行的运算是( )。
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
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- 2023-03-12
- 下面是某教材“有理数”一章中“绝对值”一节的内容片段:两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西
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- 2023-01-12
- 案例:某习题课上,老师让学生独立完成如下例题。如图1,在边长为3的正方形中,E是BC的中点
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- 2023-01-12
- (1)写出义务教育阶段涉及的不等式性质;(2)阐述不等式的性质与解一元一次不等式的关系,并
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- 2023-01-12