初中数学
简答题简述在中学数学教学中确定教学目标的主要依据。
参考答案:暂无进入在线模考
课程目标的确定,立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。
新课标指出要确立核心素养为导向的课程目标,核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的,不同学段发展水平不同,是制定课程目标的基本依据。
课程目标以学生发展为本,以核心素养为导向,进一步强调使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验(简称“四基" )的获得与发展,发展运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力(简称“四能" ),形成正确的情感、态度和价值观。
新课标指出要确立核心素养为导向的课程目标,核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的,不同学段发展水平不同,是制定课程目标的基本依据。
课程目标以学生发展为本,以核心素养为导向,进一步强调使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验(简称“四基" )的获得与发展,发展运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力(简称“四能" ),形成正确的情感、态度和价值观。
你可能感兴趣的试题
最新试题
下面是某教材“平行四边形”一章中“菱形”一节的主要内容。我们观察平行四边形的一组邻边,如图18.2-6, 当这
类型:简答题2023-03-12
案例:学生学习了“一次函数”后,李老师布置了一个家庭作业:提出一个关于“一次函数“的实际问题并加以解决, 下面是小颖完成
类型:简答题2023-03-12
阐述中学数学课程中统计与概率的联系,以及二者在研究对象、总体分布、 结果评判三个方面的区别。
类型:简答题2023-03-12
袋子中有5张卡片,分别写有数字1- 5, 从袋中随机抽取一张卡片,记卡片上的数字为b。 放回袋中,再
类型:简答题2023-03-12
简述在中学数学教学中确定教学目标的主要依据。
类型:简答题2023-03-12
请回答义务教育数学课程中"数感"的含义,并举例加以解释。
类型:简答题2023-03-12
类型:简答题2023-03-12
类型:简答题2023-03-12
类型:简答题2023-03-12
义务教育阶级数学命题的主要类型包括( )。
类型:单选题2023-03-12