- 教学的首要任务是引导学生 。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 中国古代“外铄论”的代表人物是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 游戏对幼儿心理发展的作用是什么?
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教学任务受人们追求的 决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 &n
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 说明动机和需要的关系。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 论述小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 简述幼儿想像发展的一般趋势。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教学认识的主体是 ，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-11-10
- 简述儿童心理发展的年龄特征。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 小学德育的途径有哪些？
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 运用品德评价法要注意哪些问题？
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14