简述美国芝加哥大学教授舒尔茨的教育功能观与人力资源观。
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
简述课外活动的特点。
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
简述文化发展对教育发展的影响作用。
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
教育对生产力的促进作用表现在哪些方面?
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起_____ 作用。
试题类型:填空题
难度:中等
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2008-03-14
生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面?
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(   )。
试题类型:单选题
难度:中等
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2008-03-14
课外活动计划实施的终结性环节是 _____ 。
试题类型:填空题
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2008-03-14
教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面?
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于(   )。
试题类型:单选题
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2008-03-14
课外小组活动主要可分为 _____、 _____、艺术小组和体育小组
试题类型:填空题
难度:中等
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2008-03-14
政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
试题类型:简答题
难度:中等
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2008-03-14
教师资格