- 需要层次理论是（ ）提出的。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 行为目标的陈述必须具备四个要素：____、行为动词、____和行为标准。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 班主任与家长通讯联系方式主要有：____，《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系，____
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教学策略指教师采取的有效达到____的一切活动计划
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用？
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、____、分析、___
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 组织主题班会注意的问题：主题不能过杂；要有的放矢；班主任要做好“____”而不是“演员”。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 主题班会的组织：____、____、具体实施、效果深化等几个阶段。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- ____班会的形式：主题报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、主题竞赛、主
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 班会一般有三类：常规班会、生活会和____。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学____以及师生
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 班会的特点：____、自主性和针对性。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、情感和____三大领域。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- ____是以班级为单位，在办主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 提出掌握学习的心理学家是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14