以下不属于原型定向教学要求的是( )。
试题类型:单选题
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2008-03-15
外部分组
试题类型:简答题
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2008-03-15
竞争
试题类型:简答题
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2008-03-15
焦虑症是一种与     威胁不相适合的以
试题类型:填空题
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2008-03-15
合作
试题类型:简答题
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2008-03-15
简述问题解决的基本过程。
试题类型:简答题
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2008-03-15
人际关系
试题类型:简答题
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2008-03-15
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。
试题类型:单选题
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2008-03-15
班级授课制
试题类型:简答题
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2008-03-15
操作技能的特点是( )。
试题类型:单选题
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2008-03-15
定型的期望
试题类型:简答题
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2008-03-15
心智技能的特点是( )。
试题类型:单选题
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2008-03-15
教学组织形式
试题类型:简答题
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2008-03-15
功能固着
试题类型:简答题
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2008-03-15
    观点认为恐怖是焦虑的移置,即个人将焦虑转移
试题类型:填空题
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2008-03-15
正确的处置与矫正课堂问题行为的方法是    、 &
试题类型:填空题
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聚合思维
试题类型:简答题
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2008-03-15
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。
试题类型:单选题
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2008-03-15
教师资格