- 教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的____。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与______操作技能。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的 &nb
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- 2008-03-15
- 简述教学策略的基本特征。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- ______又叫运动技能、动作技能，是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 教师在教学过程中处于____的地位，应充分发挥教师的主导作用。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 影响反馈效果的因素有（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2008-03-15
- 教学的基本方式是____是一种简约的经过提炼的认识过程。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 观察性的记录方式有项目检核表、 和&nbs
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- _____是掌握知识的重要条件。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2008-04-01
- 结合实例分析培养创造性的有效措施。
- 试题类型：简答题
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- 2008-03-15
- 掌握知识是发展智力的____。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2008-03-15
- 心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 合乎法则的熟练技能具有的特性有（ ）。
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- 2008-03-15
- 以下技能属于操作技能的有（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2008-03-15