中学教育学
简答题简述个别教学制。
参考答案：暂无进入在线模考
（1）古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式，教师向学生传授知识，布置检查和批改作业都是个别进行的，即教师对学生一个一个轮流地教；教师在教某个学生时，其余学生均按教师要求复习或作业。
（2）显著优点是：教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
（3）但个别教学，一个教师所教的学生数量是有限的，它与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应。
（2）显著优点是：教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
（3）但个别教学，一个教师所教的学生数量是有限的，它与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应。
最新试题
运用相关教育原理分析案例。 案例2：初二年级时，班级有了打扫操场的任务，刚开始学生还挺好奇，拿着大扫把一阵飞舞。后来就
类型：简答题2015-01-06
运用相关教育原理分析案例。 案例1：常州实验初中的谢老师在地理课上，展示多媒体课件画面，人类共同的家园——聚落。(课前已
类型：简答题2015-01-06
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，具有统一性和多端性。
类型：简答题2015-01-06
论述学校教育为什么在人的发展中起主导作用?
类型：简答题2015-01-06
我国中学教学基本组织形式是什么?有哪些特点?
类型：简答题2015-01-06
简述课程改革的理念。
类型：简答题2015-01-06
素质教育的特征有哪些?
类型：简答题2015-01-06
简述教育的社会属性。
类型：简答题2015-01-06
课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和__________。
类型：填空题2015-01-06
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的__________制度。
类型：填空题2015-01-06