下列关于小组不同阶段社工角色与核心任务的表述中，正确的有（ ）

某社工在带领“亲子沟通改善小组”时，注重运用小组互动引导技巧促进组员良性互动。在一次小组活动中，组员分享育儿困惑时表达模

某社会工作服务机构为评估“职场新人适应小组”的服务成效，在小组结束后开展了系统的结果评估工作。下列评估方法中，符合小组结

某社会工作者带领“青少年情绪管理成长小组”进入中期阶段，期间组员间因讨论“情绪宣泄的正确方式”产生激烈分歧，部分组员出现

某社区社会工作服务中心针对辖区内刚退休、存在社会角色适应困扰的老年群体，计划开展支持性小组服务。在小组筹备阶段，社工开展

下列关于小组开始阶段社工角色的说法，正确的是（ ）

下列关于小组互动引导技巧的说法，错误的是（ ）

小组互动中，组员王某总是打断他人发言，抢占讨论话语权。其他组员对此表现出不满，互动氛围逐渐紧张。社会工作者适宜采取的措施

社会工作者在带领社区长者互助小组时，发现部分组员因性格内向，仅被动参与互动，很少主动表达。此时社工适宜运用的技巧是（ ）

下列关于小组互动的说法，正确的是（ ）