- 教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括_____、_____和 ____
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 影响人身心发展的主要因素有_____、_____和_____等。
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- 2007-11-29
- 人的_____是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
- 试题类型：简答题
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- 2007-11-29
- 关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_____、_____等不同的解释。
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- 2007-11-29
- 简述场独立型和场依存型认知风格的特点。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2007-11-29
- 心理成熟则以_____的能力、较稳定的_____和_____的形成为标志。
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 人的心理发展是人的发展的重要内容，包括_____和_____两个方面的发展。
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- 2007-11-29
- 简述心理健康的基本标准。
- 试题类型：简答题
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- 2007-11-29
- 人的身心发展包括两个面；_____是_____的发展，二是_____的发展。
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可以分为三种类型，分别是：&n
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 斯金纳认为行为分为两类： 和 &
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。
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- 2007-11-29
- 成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：
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- 2007-11-29
- 1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。
- 试题类型：单选题
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- 2007-11-29
- 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的 &nb
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 问题解决策略主要包括
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- 2007-11-29
- 根据记忆依存时间的长短，可以把记忆分为 &n
- 试题类型：填空题
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- 2007-11-29
- 桑代克在总结他早期实验的基础上提出了 &nb
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- 2007-11-29
- 元认知是于1976年由 提出来的，它由三个
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- 2007-11-29