- 案例： 阅读《醉翁亭记》教学片段，完成第16题。 师：刚才几位同学介绍作者时不但结合了注释
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- 2015-10-17
- 阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) (学习第8小节) 师：【
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- 2015-10-17
- 阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 一、【A】 初读悟情：请
- 试题类型：单选题
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- 2015-10-17
- 阅读下面一段材料．回答问题。 一、诵读课文：教师学生共同配乐诵读课文 二、品味文中优美的语
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- 2015-10-17
- 阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 【A】 学生理解文言文有
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- 2015-10-17
- 阅读下面某位高中语文教师对课文《荷塘月色》一课的教学设想，回答问题。(画线语句的序号与选
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- 2015-10-17
- 叶圣陶先生曾说：“教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练
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- 2015-10-17
- 在教学《囚绿记》时，教师引导学生归纳其主题，其中正确的是（ ）。
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- 2015-10-17
- 下面是一位高中语文教师有关《林教头风雪山神庙》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、林冲被
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- 2015-10-17
- 教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚，则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后，为了帮助学生
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- 2015-10-17
- 在教学完高中语文课文《氓》后，教师为学生布置了以下作业： 试比较《氓》《关雎》《静女》(
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- 2015-10-17
- 在教学《茶馆》一课时，教师为学生播放《茶馆》的电影，让学生对照剧情与课文完成教学。对这一
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- 2015-10-17
- 在阅读完高中选修课文《桥边的老人》后，有学生向老师反映对海明威的小说很感兴趣，让老师推荐
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- 2015-10-17
- 某专题设有“广告语的是是非非”“电视公益广告的语言特征”“广告语言的性质和规范要求”“危
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- 2015-10-17
- 对于《普通高中语文课程标准(实验)》中提出的“表达与交流”方面的实施建议，下列理解不正确
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- 2015-10-17
- 某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题．教师向学生推荐阅读篇目．以下不符合推荐要
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- 2015-10-17
- 设计一段具体的教学活动引导学生完成下面的研讨与练习。(20分) 【研讨与练习】 关于《醉
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- 2015-10-17
- 请设计一段教学过程完成这两首词的比较阅读。(25分)
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- 2015-10-17
- 阅读材料，完成第题。 李清照《词两首》原文 醉花阴 薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。佳节又重阳
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- 2015-10-17
- 以上是某位高中学生的习作，请认真阅读，自选角度结合具体内容进行评析。(15分)
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- 2015-10-17