2018幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点讲义汇总：第二章学前教育原理(5)

    2．要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。3．适应时代要求。强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
    4．要求掌握基础知识和基本技能．了解一些择业的常识，具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。五、教育与政治村度的关系
    1．政权性质决定了教育的领导权和受教育的权利
    政权的性质．其实质是哪个阶级掌握国家政权，并为谁服务。政权的性质决定了教育的领导权及受教育的权利。
    2. 政治体制决定了教育的体制
    政治体制是指统治阶级治理国家的形式，如是中央集权制还是地方分权制等。一个国家的政治体制决定了它的教育体制，对于教育而言，主要表现在政治体制对教育管理体制的影响上。例如，由于美国实行的是联邦制的国家政权管理形式，因而与之相应的教育采用的就是地方分权的管理体制。而实行中央集权制的法国．其教育则是由国家统一管理的。3．政治纲领决定了教育的方针、目的
    政治纲领是一个国家政体的具体行动指南，是政治理想的具体化，它规定了教育事业的方向、目的、途径等。    、
    教育目的集中反映了特定社会对受教育者的总要求．其性质主要是由掌握领导权的统治阶级的政治纲领决定的。
    4．教育具有维护社会政治稳定的功能
    教育的政治功能首先表现在它对维护社会政治稳定所起的重要作用。任何国家、任何社会．为维护其社会统治和政局的稳定，无一不是通过教育的教化功能来实现的。
    5．教育具有促进社会政治变革的功能
    从整个人类社会发展的历程来看，社会政治的发展是一种动态的进步。随着经济的发展与变革．社会政治也会发生相应的变革．而教育则是促进社会政治变革的主要因素之一。
    六、教育与经济的关系
    教育作为一种社会现象．从产生之初就与人类谋取物质资料的劳动过程紧密相关．
    在制约教育的诸多因素中，经济对教育的制约作用是根本性的。教育的发展水平、规模、速度和结构．归根到底是由社会经济发展水平决定的。
    主要表现为：
    1．经济实力制约着教育发展的物质基础。2．经济水平制约着教育发展的规模和速度。3．经济结构制约着教育的结构。
    4．经济条件制约着教育的内容和手段。教育对经济的作用：
    教育在受经济制约的同时，也对经济发展发挥着重要的作用。1．教育能够提高劳动力的整体素质。
    2．教育可以促进科学技术创新．从而促进经济发展。3．教育对经济运行有直接的调节作用。
    七、教育与生产力的关系
    (一)教育的发展受生产力发展水平所制约1．生产力发展制约着教育发展的规模和速度。2．生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。
    3．生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。
    4．生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。(二)教育对生产力发展具有促进作用
    教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：1．教育是劳动力再生产的必要手段。
    2．教育是科学知识和技术再生产的手段。3．教育是产生新的科学知识和技术的手段。
决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是(  )。A．政治经济制度的发展水平    B．教育投资
C．文化发展水平    D．生产力的发展水平【答案】D。解析：生产力发展制约着教育发展的规模和速度。
    八、教育与个人的发展
    (一)学校教育在人的发展中起主导作用
    学校教育，在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人的影响巨大而深远。其原因如下：
    1．学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动