教学“ 成语运用"专题课，教师提供例句要求学生辨析，下列语句中成语运用恰当的是( ) 。-考呗网

高中语文

单选题 教学“ 成语运用"专题课，教师提供例句要求学生辨析，下列语句中成语运用恰当的是( ) 。

A．如今生活条件好了，但也不能忘记粮食匮乏的蹉跎岁月，要拒绝舌尖上的浪费，自觉践行“光盘行动”
B．作为一名科普作家，他把科学和文学巧妙地结合起来，创造出一个绚丽多彩、光怪陆离的植物世界。
C．在娱乐圈中，她从默默无闻的群众演员成长为炙手可热的一线明星，靠的是远超常人的自律和勤奋。
D．在赛后采访中，许多球迷认为主力队员状态不佳，表现差强人意，接连失误导致比分被对手反超。

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选项A中的“蹉跎岁月”是指“虚度光阴”，用在本句不太合适；选项B光陆怪离形容形状奇怪，色彩繁杂，也形容事物离奇多变，用在该句使用恰当；选项C炙手可热的意思是比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近，故不恰当；选项D差强人意的意思是指还算能振奋人的意志，形容大体上还能使人满意，与句意不符；故本题选B。

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