某教材必修三第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》，对这个单元的教学目标定位不准确的是（　　）。-考呗网

高中语文

单选题 某教材必修三第四单元的选文为《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《物理学家的教学历程》，对这个单元的教学目标定位不准确的是（　　）。

A．重视精神科学的培养，关注科学探索的过程
B．感受科学家在探求真理中表现出来的人格魅力
C．学习科普文的写作方式．能够运用这种体裁进行文本创作
D．注意审美鉴赏．感受科学思维及其语言表达的特殊美感

参考答案：C进入在线模考

【知识点】本题考查单元教学目标的设计。
【答案】C。
【解析】该单元的选文为科普文，运用科普文这种写作题材进行创作，超出了《普通高中语文课程标准(实验)》中教学目标的相关规定，对于高中生来说，难度较大。

你可能感兴趣的试题

1 某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　　）。

A．小说与戏剧
B．文化论著研读
C．新闻与传记
D．诗歌与散文

点击查看答案进入在线模考

2 阅读以下材料，回答问题。
在学习选自《左传》的《烛之武退秦师》的过程中，教师要求学生课下阅读读本上的选自《左传》的《重耳之亡》，或者通过其他渠道(校图书馆、家庭藏书、网络……)获得的关于春秋五霸的文言传记文，在借助工具书和书下注释粗通文意的基础上思考：这些春秋霸主或与其相关的历史人物给了我们怎样的人生启示?先形成文字，小组内交流，然后每组选出两名优秀代表．在课堂上脱稿交流，再将交流资料汇编成册．供全班同学课下阅读。
这是某位高中语文教师在教学《烛之武退秦师》一课时的教学拓展设计，以下对其评析正确的一项是（　　）。

A．以某一作品为基点，向同一文体的其他篇章拓展，其目的是为能领会同一题材的文章的特点
B．通过课内教学和课外自主学习的方式．逐步培养学生独立的阅读能力和理解能力
C．通过这一专题活动，在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中，调动了学生自主、合作、探究的积极性．拓宽了视野。扩大了积累
D．引导学生整合各种教学资源，自主选择阅读，体现了《普通高中语文课程标准(实验)》“学会灵活使用常用语文工具书．能利用多种媒体搜集和处理信息”的阅读与鉴赏要求

点击查看答案进入在线模考

3 阅读以下材料．回答问题。

这是某位高中语文教师在教学《荷塘月色》一课时为其设计的板书，以下对其评析不正确的一项是（　　）。

A．采用曲线与坐标相结合的方式形象地展现了作者情感的发展变化
B．采用曲线与坐标相结合的方式直观地展现了课文的脉络．满足了学生的视觉要求
C．采用曲线与坐标相结合的方式巧妙地融合了作者的两条行文线索：行踪线索和感情线索
D．这则板书形象直观、形式新颖。体现了板书设计一定要具有视觉美感的要求

点击查看答案进入在线模考