- 教育目的是一切教育工作的_____，教育目的的实现则是教育活动的一。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 试论教学组织形式的历史发展趋势?
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 学生自我管理，自我教育的最好载体是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 请阐述柯尔伯格的三种水平六个阶段理论。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 人们常说：三翻、六坐、八爬叉，十个月会喊大大，这反映了人的（ ）的发展过程。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 3～6岁儿童注意发展的特征是什么?
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 2002年，江泽民同志在党的_______报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 1995年，《 _________》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 论述品德的心理结构及其相互关系。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 蓬生麻巾，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 简述教学策略的基本特征。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 1985年，《_____》指出：教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，“所有这
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-14
- 班级管理的基本功能是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14