- 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习_____确
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、_____资料、形成价值
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是_____和教师自编测验。
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- 2009-01-08
- 下列属于非正式评价的是（ ）。
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- 2009-01-06
- 自编测验的常见错误是（ ）。
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- 2009-01-06
- 标准化成就测验的缺点体现在（ ）。
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- 2009-01-06
- 以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是（ ）。
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- 2009-01-06
- 测验前的计划包括（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2009-01-06
- （ ）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
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- 2009-01-06
- （ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
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- 2009-01-06
- 按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现。对所了解的事实加以记录和客观的解释
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- 2009-01-06
- 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析。并
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- 2009-01-06
- 诊断性评价多半是在（ ）实施。
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- 2009-01-06
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（ ）。
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- 2009-01-06
- 教学评价（ ）测量和测验。
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- 2009-01-06
- 以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价
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- 2009-01-06
- 基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（
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- 2009-01-06
- 形成性评价通常发生在（ ）。
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- 2009-01-06
- 对学生学习成就的解释采用了相对的观点。主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（
- 试题类型：单选题
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- 2009-01-06
- 在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进
- 试题类型：单选题
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- 2009-01-06