教师资格（统考）
小学教育教学知识与能力
模块二 学习指导
第一章 心理学基础知识
考纲要求
1．了解感觉的特性；理解知觉的特性。
2．了解注意的分类，掌握注意的品质及影响因素；了解记忆的分类，掌握遗忘的规律和原因，应用记忆规律促进小学生的有效学习。
3．了解思维的种类和创造性思维的特征，理解皮亚杰认知发展阶段论和影响问题解决的因素。
4．了解情绪，人格的特点与分类
1.单选题：看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）
A．感觉
B．视觉
C．色觉
D．知觉
答案：D
2.单选题：看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化，这说明了知觉的（ ）
A．理解性
B．恒常性
C．整体性
D．选择性
答案：D
3.单选题：漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉（ ）特征。
A．选择性
B．恒常性
C．理解性
D．整体性
答案：C
4.单选题：关于错觉的说法正确的是（ ）
A．错觉是对客观事物不正确的感觉
B．错觉产生的原因是由于个人主观的原因
C．错觉几乎不存在个体差异
D．错觉是可以通过主观努力来纠正的
答案：C
记忆：
5.单选题：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（ ）
A．编码
B．提取
C．保持
D．加工
答案：B
6.单选题：学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）
A．识记
B．保持
C．再认
D．回忆
答案：C
7.单选题：奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于（ ）
A．情景记忆
B．语义记忆
C．程序性记忆
D．陈述性记忆
评论责编：：admin
相关推荐
热点推荐»
- 12017-10-212017下半年教师资格证《小学教育知识与能力》考前押题冲刺题（十五）
- 22018-08-232018教师资格《小学教育知识与能力》考前冲刺押题2
- 32017-10-212017下半年教师资格证《小学教育知识与能力》考前押题冲刺题（十二）
- 考试题库
- 模拟试题
- 历年真题