中学教育心理学

简答题简述意义学习的特点。

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(1)学习涉及了个人,学习者整个人包括情感与认知都投入学习活动;(2)学习是自我发起的,即使推动力或刺激来自外界,但是,要求发现、获得、掌握和领会 的感觉是来自内部的(3)学习是渗透性的,它会使学生的行为、态度乃至个性都会发生变化(4)学习是有学生自我评价的,因为学生清楚这种学习是否满足自己的需要,是否有助 于弄清他想要知道的东西。