初中数学
简答题简述义务教育阶段统计内容中数据分析的主要过程,给出描述数据集中趋势和离散程
度的统计量(各写两个)。
度的统计量(各写两个)。
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义务教育阶段统计内容中数据分析的主要过程为:①收集数据——针对要研究的问题及对象,确定样本,确定抽取样本的方法,来获取数据;②整理数据——对收集来的数据进行整理、统计等;③描述数据——根据整理的数据画出条形统计图、扇形统计图、折线图、直方图等,将整理得到的数据清晰地呈现出来;④分析数据——根据原始数据或作出的统计图表,计算各组数据的平均数、中位数、众数、方差等,通过分析图表和计算结果得出结论。
描述数据集中趋势的统计量有平均数、中位数、众数;描述数据离散程度的统计量有极差、方差、标准差。
描述数据集中趋势的统计量有平均数、中位数、众数;描述数据离散程度的统计量有极差、方差、标准差。
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