高中语文

单选题 教师在讲解《故都的秋》时,讲到了“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程中,是不合适的”时,举例说明与其修辞手法相同的句子。下列举例合适的是(  )。

A.这里叫教条主义休息,有些同志却叫他起床
B.罗马经历战争、流血,唯物主义者——战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔
C.他们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里
D.打江山不是容易的,并不是别人做好一碗红烧肉放在桌上,等待你坐下去狼吞虎咽

参考答案:D进入在线模考
题干中的句子采用了比喻中反喻的修辞手法。A项采用了拟人的修辞手法。B、C两项采用了拟物的修辞手法。D项采用了比喻中反喻的修辞手法,与题干中例句的修辞手法相同。

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进行展示,下列句子中成语使用正确的是(  )。

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3 学习《归去来兮辞(并序)》,学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了疑问,认为这是一种逃避,不值得认可。下列教师的做法中,最恰当的是(  )。

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