- 一般认为,操作技能的形成可分为_____、操作模仿、_____、操作熟练四个阶段。
- 试题类型:填空题
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- 2008-03-14
- 信息技术对教育的影响是巨大的,尤其第三次信息技术革命,即以_____和_____为标志的信
- 试题类型:填空题
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- 2008-03-14
- 教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密
- 试题类型:单选题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?
- 试题类型:简答题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为_____、原型操
- 试题类型:填空题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 关于教育对生产力的发展的促进作用,说法错误的是( )。
- 试题类型:单选题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 智力技能也称认知技能,是指通过学习而形成的合乎法则的_____活动方式。
- 试题类型:填空题
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- 2008-03-14
- 学校文化的核心中最具决定作用的是思想观念特别是_____。
- 试题类型:填空题
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- 2008-03-14
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( )。
- 试题类型:单选题
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- 2008-03-14
- 教师课外辅导应注意的问题是什么?
- 试题类型:简答题
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- 2008-03-14
- 现代教学技术是教学的( )。
- 试题类型:单选题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 心智技能的特点有( )。
- 试题类型:单选题
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- 2008-03-14
- _____是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。
- 试题类型:填空题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都
- 试题类型:单选题
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- 2008-03-14
- 选择和运用教学方法的基本依据有哪些?
- 试题类型:简答题
- 难度:中等
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- 2008-03-14
- 启发式教学是( )。
- 试题类型:单选题
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- 2008-03-14
- 教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需
- 试题类型:单选题
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- 2008-03-14
- 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称为( )。
- 试题类型:单选题
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- 2008-03-14
- _____是学校文化的缩影。
- 试题类型:填空题
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- 2008-03-14