中学教育学
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A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
A.一种具体的教学方法
B.一种教学形式
C.教学的指导思想
D.教学的组织形式
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运用相关教育原理分析案例。 案例1:常州实验初中的谢老师在地理课上,展示多媒体课件画面,人类共同的家园——聚落。(课前已
德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,具有统一性和多端性。
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我国中学教学基本组织形式是什么?有哪些特点?
简述课程改革的理念。
素质教育的特征有哪些?
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教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的__________制度。
