- 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-06-26
- 简述迁移与教学的辩证关系。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 学习理论认为，学习的情感、态
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 述认知结构的迁移观。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 考试的核心环节是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 如何对教学评价结果进行处理与报告？
- 试题类型：简答题
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- 2008-03-15
- 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的 &nbs
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 一节课中最基本的组成部分是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-06-26
- 试述教学测量与评价的分类。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 是态度改变的先决条件。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 教育史上最早出现的教学组织形式（ ）。
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-15
- 简述教学测量与评价的功能。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-15
- 社会风气由 大众媒介传播的信息
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-15
- 说明标准化成就测验的含义与优越性。
- 试题类型：简答题
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- 2008-03-15