- 化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是( )。
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- 2015-10-23
- 试题类型:单选题
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- 2015-10-23
- 下列物质的使用不涉及化学变化的是( )。
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- 2015-10-23
- 短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍
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- 2015-10-23
- 下列物质性质与应用的对应关系,正确的是( )。
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- 2015-10-23
- 下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( )。
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- 2015-10-23
- 下列属于化学概念的是( )。
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- 2015-10-23
- 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选(
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- 2015-10-23
- 化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是( )。
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- 2015-10-23
- 下列关于自主学习的描述不正确的是( )。
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- 2015-10-23
- 在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时.某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之
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- 2015-10-23
- 纸笔测验操作方便,是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验.重点不宜放在( )
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- 2015-10-23
- 2011年为国际化学年.它的主题是“化学。我们的生活,我们的未来”,旨在纪念化学学科取得
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- 2015-10-23
- 在化学教学过程中,教师在课堂上进行示范性化学实验.让学生通过观察获得感性认识的教学方法是
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- 2015-10-23
- 义务教育化学教科书的内容编排特点包括( )。 ①符合学生的认知发展顺序 ②以课程标
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- 2015-10-23
- 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?( )
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- 2015-10-23
- 科学探究能力的发展是有阶段性的,应针对学生所处的具体阶段制订适宜的目标。以“我们周围的空
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- 2015-10-23
- 下列表述属于“技能性学习目标”的是( )。
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- 2015-10-23
- 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容包括5个一级主题,每个一级主题由若干个
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- 2015-10-23
- 新课程结构的主要特点不包括( )。
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- 2015-10-23