2017年教师资格（统考）《中学教育知识与能力》考前冲刺模考押题一

2017年  教师资格（统考）
中学教育知识与能力
 
2017年教师资格（统考）《中学教育知识与能力》模考押题一
一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共21小题，每题2分，共42分）
1.某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于 （       ）
A．他律阶段
B．前习俗阶段
C．自律阶段
D．寻求认可取向阶段
答案：C
记忆水平与阶段的关系

2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，其中不在此列的一条是（       ）
A．高难度原则
B．高速度原则
C．理论知识起主导作用原则
D．循序渐进原则
答案： D
解析：赞科夫的五条教学原则分别是高难度原则、高速度原则、理论知识起指导作用原则、使学生理解学习过程的原则以及使全班同学包括后进生发展的原则。
当代教学论三大流派

	一般发展苏联	结构主义美国	范例教学德国
提出背景	学习知识太多，死记硬背	杜威实用主义的缺点	德国学生课本臃肿，不注重能力培养
代表	赞可夫20年	布鲁纳	瓦根舍因
特点	一般发展 （一般教材，能力发展）	（结构主义内容，发现学习）	范例教学 （采用范例，学生自己分析）

 

3.教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供（       ）
A．比较
B．变式            
C．正例与反例
D．概括
答案： C
变式是变换事物的非本质特征，突出本质特征。

4．试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（       ）
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．凯洛夫
答案： B

5．下列说法不正确的是（       ）
A．教育将随国家的灭亡而灭亡
B．一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C．教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展
D．教育现象最早出现于奴隶社会
答案： A
解析：关于动物是否有教育，教育是不是影响人的活动啊，注意教育本质属性。

6．“教学相长”这一提法（       ）
A．最早出现于《论语》
B．指明了教师在教学活动中的主导地位
C．是我国新型师生关系的特点之一
D．说明教学过程包含教师的教和学生的学习两个要素
答案： C
解析：新型师生关系的特点包括教学相长、尊师爱生、民主平等和心理相容。
7.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（       ）。
A．以知为开端，知情意行依次进行   
B．以情为开端，情知意行依次进行
C．以意为开端，意知情行依次进行   
D．视具体情况，可有多种开端
答案： D

8．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（       ）