2017下半年教师资格证《小学教育知识与能力》考前押题冲刺题（八）(13)

　　3.复习单词big，small，long，short，tall，并说出中文意思。

　　二、呈现新课(Presentation)

　　1.教师出示ChenJie的面具，问：Whoisshe?

　　学生回答：ChenJie.

　　教师说：Shehaslonghair.(一边说一边做动作帮助学生理解)

　　教师出示Amy的面具，问：Whoisshe?

　　学生回答：Amy.

　　教师说：Shehasshorthair.(一边说一边做动作帮助学生理解)

　　教师同时拿着两个面具，说：ChenJieandAmyarefriends.Theyarefriends.

　　2.让学生看着面具在教师的提示下学说：Shehaslonghair.Shehasshorthair.They arefriends.

　　3.让学生指着班里的同学说：Shehaslonghair.Hehasshorthair.教师出示单词卡教读longhair，shorthair和friends。(把单词卡贴在黑板上)

　　4.教师出示Sarah和MissWhite的面具，问Whoisshe?

　　学生答：Sarah，MissWhite.教师把面具贴到黑板上相应的单词前，鼓励学生说出：She

　　haslonghair.Shehasshorthair.

　　5.教师指着班里很瘦和长得很健壮的同学说：Sheisthin.Heisstrong.并让学生指着班里的同学学说这两句话。教师出示单词卡教读thin和strong。教师要提醒学生在读thin时，注意咬舌尖儿。

　　6.教师出示ZhangPeng和Mr.Black的面具，并把它们贴到黑板上相应的单词前，让学生说出：Heisstrong.Heisthin.

　　7.教师把右手的食指放在嘴上，做出让学生安静的动作，让学生说出单词quiet。并出示单词卡，让学生认读quiet。(把单词卡贴到黑板上)再把ChenJie的面具贴到这个单词前，让学生说出：Sheisquiet.让学生翻译中文。

　　8.教师导入课文对话：Johnhasafriend.你能根据他的描述猜出这个人是谁吗?让学生观看课件，教师问：Whoishe?(板书)

　　9.听录音带，跟读对话。