2017下半年教师资格证《小学教育知识与能力》考前押题冲刺题（五）(5)

　　26.材料一：“彝家娃娃真幸福”【义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学音乐一年级上册第二单元】

　　材料二：“圆柱的认识”【义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学六年级下册第10—12页】

　　材料三：“小鹿的玫瑰花”【义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文二年级下册】请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。一、单项选择题

　　1.【答案】C

　　【考查要点】本题考查的知识点是“教师的作用”。

　　【名师详解】略

　　2.【答案】B

　　【考查要点】本题考查的知识点是“因材施教”。

　　【名师详解】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行，差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

　　3.【答案】C

　　【考查要点】本题考查的知识点是“教学原则”。

　　【名师详解】“学而时习之”即学到了(知识或本领)还要有时间有机会去不断地练习，说明教学应遵循巩固性原则。

　　4.【答案】B

　　【考查要点】本题考查的知识点是“儿童身心发展的特点”。

　　【名师详解】略

　　5.【答案】D

　　【考查要点】本题考查的知识点是“小学教育科学研究”。

　　【名师详解】略

　　6.【答案】A

　　【考查要点】本题考查的知识点是“分组教学的相关知识”。

　　【名师详解】进行分组教学时，要将学生的主体性作用和教师的指导性作用相结合，A项符合要求，故本题选A。

　　7.【答案】C

　　【考查要点】本题考查的知识点是“素质教育的特征”。

　　【名师详解】培养学生的创新精神是素质教育的时代特征。

　　8.【答案】B

　　【考查要点】本题考查的知识点是“班级管理的领导方式”。

　　【名师详解】班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。采用权威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响，由教师自身对班级施行无条件的管理，严格监督学生执行教师所提出的要求。采用民主型领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。