该科目主要是《教育学》和《教育心理学》的综合考试,知识点多且零散。 同学们最好掌握该学科的知识体系和整体框架,系统梳理各章节的知识点,找出联系,并进行整合。
小窍门:我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点,在书上直接找到答案,再整理到另一本笔记本上,然后进行理解和背诵。
①选择题:单选题分为两类:识记型和理解型
需要记背的知识点就老老实实准确背下来。需要理解的知识点一定要正确理解,尤其容易混淆的,类似上位学习和下位学习这种,就一定要学透。
②辨析题:三步走战略,总分总模式
1.判断对错
2.对错分析:理论要求+解释
3.总结题干
③简答题:是什么+为什么+怎么做
是什么?
1. 对已有的科学事实和观点做出肯定,阐明其具体表现,这是简答题中比较简单的一类问题。在回答中只要说明“是什么”即可。
2. 回答要层次清楚、言简意赅、要点或根据不可遗漏。
为什么?
1. 要求阐明原因,回答原因。对这类问题,关键要把道理讲清楚,论据要全面。
怎么做?
突出实践过程,强调具体方法,回答“应当怎样”。
对这类问题,要注意操作的程序性,否则,回答就可能出现错误。
④材料分析题:
第一步:看问题
第二步:回想答题依据
第三步:对应材料
第四步:写答案
科目二:小学《教育教学知识与能力》
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从上表可知,《教育教学知识与能力》真题试卷中,共31道小题,4大题型:单选、简答、材料分析和教学设计。
四大题型中,要特别注意最后一道大题,即教学设计。
从2015年下半年开始,教学设计题从二选一变成六选一。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术,为不同专业的考生提供了更多的选择。建议考生在做题时选择自己的优势学科,更容易得分。
近几年考试内容及分值比:
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首先在各题型考查内容上:
(1)单选题的出题重点在前两章,即教育基础和学生指导,各占7、8个小题。
(2)简答题的出题点主要在前三章,即教育基础、学生指导和班级管理。其中学生指导章节几乎每年都会有一题,需要重点准备。
(3)材料分析出题重点在第六章教学实施,每年一题,需要重点准备,另外一题主要集中在前三章。
(4)教学设计每年都是一样的规律,六个学科各一篇,建议考生只需按照优势学科备考即可。
其次,在分值上:
从高到底依次是:教学设计、教育基础、学生指导和教学实施。主要在主观题题型上涉及较多,建议考生重点关注。
①单选题:
六个模块都会涉及,一类是识记型,一类是理解型,最好能保证做对15题以上。
②简答题:
每个版块都会涉及,教育基础、学生指导、班级管理三个模块的考察频率较高。简答题难度并不大,同学们认真背知识点得分不会太低。
③材料分析题:
常考的形式为:
第一问考察对材料中教学情境或行为的评价或分析其原因;
第二问考察措施和方法。
答题时将材料中的关键信息圈出来,并一一对应上知识点,用理论+材料分析的结构答题。
④教学设计题:
大家不要被40分这个分值吓到了,教学设计也是分为小版块进行考察的,一般分为3个小题,
科目二:幼儿园《保教知识与能力》
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