优抚安置社会工作是在优抚安置领域,综合运用社会工作的专业知识、技能和方法,帮助和协助优抚安置服务对象及其相关人员和系统,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决问题,恢复和改善社会功能,改善优抚安置人员的生活,促进其更好地适应社会和增进其福祉的活动。
主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、复员退伍军人安置社会工作、军休社会工作、烈士褒扬社会工作和军供社会工作。
(七)社会救助社会工作
社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的社会服务。
社会救助是政府对其成员生存权利最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。
(八)家庭社会工作
家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。
家庭社会工作以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
(九)学校社会工作
学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。
学校社会工作主要有三种模式:
(1)治疗型学校社会工作
是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,目的是帮助他们解决问题、正常发展。
这里的“问题学生”并不是真正的有“问题”,而是这里帮助理解“治疗型学校社会工作”的概念。平常不建议用这样的词去形容,有打标签的嫌疑。
(2)变迁型学校社会工作
是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动。
(3)社区-学校社会工作
是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家-校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。
(十)社区社会工作
社区是社会工作的重要领域,在城市需要进行社区建设,在农村社区发展是综合性的,涉及经济、政治、社会、文化等多个层面。社会工作者在了解社区居民需要、社区发展项目的选择、组织动员社区力量、促进社区能力发展等方面发挥着重要作用。
(十一)医务社会工作
医务社会工作是在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作。
在这一领域,社会工作者可以帮助患病者有效连接医疗资源;在医治过程中,社会工作者可以帮助建立良好的医患关系,促进患者与医生之间的良好合作;此外还可以在具体的医疗过程前后,帮助建立患者于社区之间的良好关系。
(十二)企业社会工作
企业社会工作也称工业社会工作,是在企业中开展的社会工作。
企业社会工作可以运用专业方法,通过心理辅导、开展服务和培训来提高职工的能力,使其更好地适应企业的生产;可以通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳资关系、维护职工的合法权益,也可以通过帮助职工进行职业生涯设计来提高职工的积极性。
企业社会工作通过专业服务,可以改善职工的心理状况、工作条件和待遇,可以改善劳资关系而增加生产,是一项既有利于企业又有利于职工的工作。