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音乐课说课讲义(最新发布)

蚂蚁考呗网     [ 2020-12-18 ]   点击次数:

音乐课说课讲义

一、说教材

音乐的说教材主要包括三方面的问题,一是教材的地位与作用;二是教学目标;三是教学的重点、难点。

(一)教材的地位与作用

在这部分主用说清三个方面,一是教材的地位,二是教材的内容,三是教材的作用。

(1)教材的地位是指明所要说课内容是哪个版本那个学段那个单元的内容。

(2)教材的内容主要阐述所要说课的主要内容。

(3)教材的作用主要阐述通过课程的学习能够获得的知识、技能、情感或是为以后的学习打下的基础等。

(二)教学目标

在新课程改革理念的指导下,音乐的教学目标应为三维的,分别为知识技能、过程方法和情感态度价值观,在表述的过程中,三维教学目标可以是独立的,也可以是相互结合在一起的。

(三)教学的重点、难点

教学的重点和难点确定的依据为教材的内容、本课的教学的目标以及学生的基本学习情况。

【例1】

《大海啊,故乡》

本课是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲

《大海啊,故乡》创作于1983年,王立平词曲,是影片《大海在呼唤》的主题歌。歌曲旋律平缓,优美动听;歌词质朴深情,如叙家常;结构简练,富有叙事性。特别是最后两句,情深意长,表现了主人翁对大海、故乡和母亲深挚的感情。

根据以上对教材的分析我确定了如下的教学目标和教学重点

1、 教学目标:

(1)能够用自然圆润的声音演唱歌曲;运用各种音乐要素对歌曲进行艺术处理,并根据设

计进行演唱。

(2)在音乐实践中,培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和

集体主义精神。用过对歌曲的演唱抒发对祖国母亲的热爱之情。

(3)在分析处理歌曲的过程中,采用自主学习的方法,引导学生自主参与各项学习活动并

顺利完成学习任务,同时培养学生良好的合作意识和协调能力。

2、 教学重点:鼓励学生运用音乐要素对歌曲进行处理。

【例2】

《中华人民共和国国歌》

今天我讲的内容是小学音乐义务教育课程标准实验教科书四年级上学期歌曲《中华人民共和国国歌》

《中华人民共和国国歌》是一首庄严,肃穆的歌曲。歌曲分两部分,由前奏引子,135主调和弦音组成号角式的旋律,歌曲第二部分由四个乐句组成每句相互联系,激人奋进。歌曲中“起来!起来!起来!”以及结尾部分“前进!前进!前进!进”都是激励人们奋勇向前的精神。

依据教材内容我确立如下教学目标

(一)学生能基本唱会《中华人民共和国国歌》并且在歌唱中能够体会到《国歌》是国家的象征,每个人都应唱好国歌。

(二)在歌唱中基本掌握弱起的歌唱和渐强力度的歌唱。会唱三连音、重音符号和渐强记号。

(三)运用创设升国旗的方式来加深对国歌的喜爱,力求在每次对国歌的歌唱中都能有所进步,培养歌唱能力。

说教学重点与难点

学唱《国歌》; 弱起和渐强力度的歌唱

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