中学教育学
A．教育事实和教育现象
B．教育事实和教育问题
C．教育现象和教育问题
D．教育方针和教育事实
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A．揭示教育的规律
B．制定教育方针
C．解决教育问题
D．积累教育经验
A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B．正确的教育方针反映了教育的客观规律
C．教育方针能替代教育规律
D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
A．教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它同时也揭示了教育规律
B．教育学应该重视教育经验，将教育经验提高到理论高度
C．教育学不能等同于教育经验的介绍，同时也不能仅仅满足于教育经验的介绍
D．从教育经验中总结教育规律，可以丰富和发展教育学
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