中学教育学
A.《大教学论》
B.《论演说家的培养》
C.《普通教育学》
D.《民本主义与教育》
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A.先天有差异,要因材施教
B.学以致用,学习与行动相结合
C.学习新的知识,巩固学过的知识
D.学习和思考相结合
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B.学校教育
C.职业教育
D.社会教育
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.原始社会末期
D.封建社会中期
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德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,具有统一性和多端性。
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教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的__________制度。
