- 自我意识的发展包括生理自我、 和心理自我三个阶段。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。
- 试题类型：多选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（ ）。
- 试题类型：多选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 儿童心理发展年龄特征
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 以下属于学生间认知方式的差异是（ ）。
- 试题类型：多选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面？
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- ____是儿童道德发展的核心问题。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-06-11
- 智力的群体差异包括（ ）。
- 试题类型：多选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 学习策略训练的方法有哪些?
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 心理发展的不平衡性体现在（ ）。
- 试题类型：多选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 谈谈程序化训练模式的基本步骤。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 联系教学实际，说明学习策略的层次分类。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 历史上提出白板说的人是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2009-02-18
- 简述常用的精细加工策略。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 个体身心发展的一般规律有哪些？
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14