2017年小学教师资格证《综合素质》提分试题及答案（三）(7)

　　3.简述小学生美育的途径。

　　【考查要点】本题考查的知识点是“小学生美育的途径”。

　　【参考答案】(1)通过环境进行美育。心理学认为：“环境对学生起着潜移默化的作用。”可见，通过环境进行美育在整体素质教育中起着重要作用。如校容校貌绿化美化、校训、各种规章制度、舆论环境、群体与个体意识及心理气氛等。

　　(2)通过音乐、舞蹈进行美育。音乐是一种声音的艺术。它运用音响、节奏和旋律来塑造艺术形象。它能丰富人们的精神生活，陶冶人们的思想感情，激发人们奋发向上。因此，音乐是进行美育的重要手段之一。小学生音乐感强，尤其是对唱歌更感兴趣。因此，学校可选择思想性、艺术性符合学生理解和接受能力的健康的歌曲进行教学。

　　(3)通过大自然进行美育。祖国的锦绣河山、名胜古迹、自然景色、奇花异草、珍禽异兽等，这些都是培养学生审美能力的源泉和对少年儿童进行美育的生动教材。

　　(4)通过情感进行美育。情感是行为的动力，人们对美的追求往往成为进步的动力。所以，可以说美育是造就完善人格的必经之路。对小学生的培养和教育，既要晓之以理，又要动之以情。

　　4.简述组织班级活动的具体方法。

　　【考查要点】本题考查的知识点是“组织班级活动的具体方法”。

　　【参考答案】(1)班级活动的选题;(2)制订活动计划，落实组织工作;(3)进行准备工作;(4)班级活动展示;(5)活动实施;(6)活动总结。　三、材料分析题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

　　阅读材料，回答问题：

　　1.《草》的最后一个教学环节：

　　师：小朋友，放学回家谁愿意把诗背给妈妈听?(学生举手，老师请一名学生到前面来)我当你妈妈，你现在背给我听好吗?想一想，到了家里该怎么说?

　　生：妈妈，我今天学了一首古诗，背给你听听好吗?

　　师：我女儿棒，老师刚交完就会背了。

　　师：谁愿意回家背给哥哥听?

　　生：哥哥，今天我学了一首古诗，背给你听好吗?

　　师：哪一首?