2018教师资格《小学教育知识与能力》考前冲刺押题2(12)

　　【参考答案】

　　(1)明确活动的目的、任务。

　　(2)激发间接兴趣。

　　(3)组织有关活动。

　　(4)用意志力排除各种干扰。

　　三、材料分析题

　　24.【知识点】班级活动

　　【参考答案】

　　(1)各种全校性的竞赛，除了能够发掘人才和活跃学校生活外，还能促进班集体的形成和班级之间的相互影响。组织竞赛型活动需要注意以下几点：

　　第一，把取胜看作参赛的目的之一，但不是唯一目的;

　　第二，使更多的人有参赛的机会：

　　第三，结合参赛的准备和实践，提高参赛者的心理素质;

　　第四，通过参赛带动班级的日常活动;

　　第五，在增强班级的集体荣誉感时。还要注意处理好班与班之间。校与校之间的关系。

　　(2)歌咏比赛作为竞赛活动，是班级活动的一种组织形式。竞赛活动，必然有胜有负，但是，作为学校中的活动.这一结果并不重要，关键是教师能否将比赛和对学生的教育结合起来。也就是说.学校中的班级活动关键要有教育意义。

　　材料中三班班主任的做法是值得肯定的。该班班主任在充分肯定全班同学的努力之后，帮助同学们寻找失败的经验与教训.引导学生正确的归因.把比赛成功看作参赛目的之一而不是最终目的。充分发挥了班级活动的教育意义。

　　材料中一班班主任只看重比赛结果。并没有帮助同学们对比赛中出现的不足和成功之处加以总结.没有体现班级活动的教育意义。二班班主任也只是对比赛结果做出了肯定，但对于其中的原因也并没有进一步分析与总结。缺乏教育意义。四班班主任不做任何评价。没有履行班主任的教育职责。是极为不妥的。

　　综上所述，班级活动应该充分发挥其教育意义。班主任老师要充分发挥自己的教育职责。