2017下半年教师资格证《小学教育知识与能力》考前押题冲刺题（八）(5)

　　C.认知性动机

　　D.交往性动机

　　20.小学德育工作常用的奖惩属于(　　)法。

　　A.榜样示范

　　B.品德评价

　　C.陶冶教育

　　D.说理教育二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　21.简述教师运用谈话法时应注意的问题。

　　22.简述一堂好课的标准。

　　23.简述小学生想象力的特点。

　　三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

　　24.以下是《十几减九》的教学片段，阅读并回答问题。

　　教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。

　　师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的?

　　生1：我是数出来的。

　　师：你是怎么数出来的呢?

　　生1：我心里想着9，然后从9往下数(用手指表示)，一直数到12，数了3个数，所以12减9就等于3。

　　师：你能给你的方法起个名称吗?

　　生1：(想了想)那就叫“数手指”法吧。

　　生2：老师，我不用数手指，而是用小棒来摆。

　　师：你是怎么摆的，又怎么算呢?

　　生2：我先摆出12根小棒，然后拿走9根，剩下3根，12减9就等于3，这种方法叫“摆小棒”法。