请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。(12分)-考呗网

初中语文

简答题请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。(12分)

优点：主题深刻，手法巧妙。
该作文题目“心中有朵雨做的云”，一开始就奠定了低沉的基调，引人思考。作者一开始记叙了儿时的美好回忆，尤其是美景，如“天空中的青云”。可是突然有一天，当再见昔日的美景时，却多了一些不和谐的“点缀”，儿时充满快乐的玩耍之地如今垃圾遍野，作者再抬头看“天空中的青云”时，与昔日的记忆碰撞，便会在心里“下雨”。在谈及“环保…‘绿色生态”这一深刻的主题时，作者并不是直接谈大道理，而是通过自己的今昔经历对比将主题呈现在读者面前，真实动人，使人读罢也为之扼腕。

你可能感兴趣的试题

1阅读文本材料和相关要求，回答第小题。
郦道元《三峡》原文
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

研讨与练习
一、背诵全文，并完成下列练习。
1．作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的?
2．找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。
二、解释下列词语
重岩叠嶂夏水襄陵乘奔御风素湍绿潭绝飞漱清荣峻茂
三、阅读下列这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗?
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
单元介绍
本单元选入的是描绘自然山水的古诗文。学生要能借助注释和工具书，整体感知文章大意。在反复诵读中，进入情景交融的境界，体会作品的语言特色。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求
阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
学生情况
八年级，班级人数40人。
课时安排
1课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件，投影实物等。
问题：
从“阅读文言文要注重语言积累、感悟”的角度谈谈你对《三峡》教学的认识，不少于200字。(20分)

点击查看答案进入在线模考

2根据上述材料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)

点击查看答案进入在线模考

3选择其中一个具体的教学目标，设计一则教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

点击查看答案进入在线模考