幼儿保教知识与能力
单选题角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（ ）
A．当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B．当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C．当游戏需要给予提升时
D．当教育目标需要在游戏中完成时
参考答案：B进入在线模考
本题的目的是考察考生对角色游戏中教师指导时机的掌握情况。幼儿角色游戏中，教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索，在幼儿遇到困难或问题时，游戏中幼儿的经验需要提升时，游戏中出现教育契机，教师可以达成教育目标时，教师必须介入游戏，如果在幼儿全身心投入时，教师不应该介入打扰幼儿的游戏，因此本题的正确答案是B。
最新试题
以“有趣的磁铁”为主题，设计一个大班科学教育活动。 要求：写明活动目标、活动准备、活动过程等。
类型：简答题2024-03-04
材料： 在大班美术活动 “美丽的服装”中，某老师请幼儿观赏生活中各种服装的款式、图案、色彩
类型：简答题2024-03-04
材料： 甜甜今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心地哭了起来
类型：简答题2024-03-04
幼儿刚入园时容易出现哭闹现象，请针对这一情况分析原因，并提出解决策略。
类型：简答题2024-03-04
幼儿园的教育活动内容的选择应体现什么原则?
类型：简答题2024-03-04
请简述什么是“最近发展区”，并举例说明。
类型：简答题2024-03-04
世界上第一个幼儿教育机构创建者是（ ）。
类型：单选题2024-03-04
教会幼儿正确的刷牙方法，对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中，操作不正确的是（ ）。
类型：单选题2024-03-04
小班的幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（ ）。
类型：单选题2024-03-04
儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是（ ）。
类型：单选题2024-03-04