- 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-10-19
- 人格是指个体具有一定倾向性的心理特征的综台，包括______和______两个有机组成部分
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在______和______的分化方面。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 个体在整个生命进程中对客观现实反映活动的扩大、改善和提高的过程称之为 _____
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 依据一个人独立或顺从的程度，可把人的性格分为______ 和 ______。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 亚里士多德认为，教育应该是（ ）的。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2009-08-01
- 性格是指个体在生活过程中形成的对现实的______以及与之相适应的习惯化______。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 区别冲动与沉思认知方式的标准是______与______。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 智力的群体差异主要包括智力的______、年龄差异、______等。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 性格的个别差异主要表现在______和______两个方面。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2008-03-14