- 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为______、认知策略、言语信息、_____
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-14
- 尝试一错误学习理论的基本学习规律有效果律、______和______。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国____和____的教育则成为两类不同教育的典型代表
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
- 试题类型：判断题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 联结主义学习理论的代表人物是 ______。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 简述教师应具备的能力素养。
- 试题类型：简答题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 古代印度宗教权威至高无上，教育控制在____和佛教手中。
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2008-03-14
- 法国启蒙家卢梭的教育思想中体现在《____》一书。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-14
- 布鲁纳在教学上提倡（ ）。Page}
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 简述教师职业的角色特点。
- 试题类型：简答题
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- 2008-03-14
- 以“教育的全民化”为教育特征的是（ ）。
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。A．权利 B．威严 C．权威 D．人格力量
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 瑞士教育家裴斯泰洛奇的教育代表作是____。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-14
- 奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是（ ）。A．教师的个人价值的大小
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14
- 教师的教育能力主要表现在哪些方面?
- 试题类型：简答题
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- 2008-03-14
- 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
- 试题类型：判断题
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- 2008-03-14
- 《教育漫话》是英国近代教育家____的教育代表作。
- 试题类型：填空题
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- 2008-03-14
- 现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（
- 试题类型：单选题
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- 2008-03-14