- 一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，二是_______反馈。
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是_______、原型操作、原型内化
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和_______阶
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和_______练习；根据练习内容的完整性的不
- 试题类型：填空题
- 难度：中等
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- 2009-01-08
- 影响练习的因素有_______和练习方式。
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- _______可以控制动作的执行顺序和执行方式。它还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分为_______技能和_______技能两种。
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 根据动作对环境的依赖程度不同．可将操作技能分为闭合性操作技能与_______操作技能。
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- _______又叫运动技能、动作技能，是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
- 试题类型：填空题
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- 2009-01-08
- 影响反馈效果的因素有（ ）。
- 试题类型：多选题
- 难度：中等
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- 2009-01-06
- 加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2009-01-06
- 根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2009-01-06
- 合乎法则的熟练技能具有的特性有（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2009-01-06
- 以下技能属于操作技能的有（ ）。
- 试题类型：多选题
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- 2009-01-06
- 操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与（ ）型操作技能。
- 试题类型：单选题
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- 2009-01-06
- 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显
- 试题类型：单选题
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- 2009-01-06
- 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度
- 试题类型：单选题
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- 2009-01-06
- （ ）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
- 试题类型：单选题
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- 2009-03-24
- 以下不属于原型定向教学要求的是（ ）。
- 试题类型：单选题
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- 2009-01-06
- 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（ ）。
- 试题类型：单选题
- 难度：中等
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- 2009-01-06