- 下列选项中，最能代表唐代工艺品成就的是（）。
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 提出“传神写照，正在阿堵中”的画家是（）。
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 汉代书法最有代表性的书体是（）。
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 齐白石所言“妙在似与不似之间”的视觉形象特征是（）。
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 按照提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求： (1)写出
- 试题类型：简答题
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- 2023-01-31
- 案例： 在《陶瓷工艺——泥与火的艺术》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让学生把
- 试题类型：简答题
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- 2023-01-31
- 案例： 朱老师在对“传统民居”课题进行授课时，提前组织班上的学生搜集当地民居的相关图片资
- 试题类型：简答题
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- 2023-01-31
- 依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述如何发展学生的自评和互评的
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- 2023-01-31
- 依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述如何开发和利用课程资源。
- 试题类型：简答题
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- 2023-01-31
- 简析《蛙声十里出山泉》。
- 试题类型：简答题
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- 2023-01-31
- 用线条勾勒出“马踏飞燕”的大体形象。
- 试题类型：简答题
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- 2023-01-31
- 在一个学期结束时，教师采取的如下评价方式中不恰当的是（）。
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- 2023-01-31
- （）是引导学生自主学习、逐步深入并获得成功的关键，也是学生学会学习的重要标志。
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中“中国书画”模块的学习内容不包括（
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生展示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31
- 下列关于美术课程创设问题情境的表述，正确的是（）。
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- 2023-01-31
- 范老师在上《美观而安全的衣衫——包装设计》一课时，向学生展示了包装实物并再现了包装设计过程
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- 2023-01-31
- 赵老师擅长水彩画，于是他在美术教学活动中，只开设水彩课。对于这种做法，下列选项中，描述正确
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- 2023-01-31
- 《剪纸工艺——民间生活的写照》一课的教学设计中，适合作为探究性问题的是（）。
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- 2023-01-31
- 下列选项中，《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》的课程性质部分未提及的是
- 试题类型：单选题
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- 2023-01-31