- 李明在10场篮球比赛中的投篮情况如下(假设各场比赛互相独立)：
- 试题类型：简答题
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- 2016-03-05
- 试求通过点Mo(一1，0，4)，垂直于平面Ⅱ：3x一4y-10=0，且与直线平行的平面
- 试题类型：简答题
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- 2016-03-05
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学
- 试题类型：单选题
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- 2016-03-05
- 解决柯尼斯堡七桥问题，并对一笔画问题进行了阐述的数学家是( )。
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- 2016-03-05
- 事件A、B相互独立，且P(A UB)=0．8，P(A)=0．4，则等于(&n
- 试题类型：单选题
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- 2016-03-05
- 设A．B均为n阶矩阵，则下列正确的为( )。
- 试题类型：单选题
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- 2016-03-05
- 下列曲线有渐近线的是( )。
- 试题类型：单选题
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- 2016-03-05
- 设矩阵 若集合｛1，2｝，则线性方程组Ax-b有无穷多解的充分必要条件
- 试题类型：单选题
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- 2016-03-05
- 设Pn(xn，Yn)是直线与圆X2+y2=2在第一象限的交点，则极限：( &nb
- 试题类型：单选题
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- 2016-03-05
- 请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。 (1)教学目标。(5分) (2)教
- 试题类型：简答题
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- 2016-03-05
- 案例：阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教学片段。 教师甲的情境创设： “一隧道长Z
- 试题类型：简答题
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- 2016-03-05
- 对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学 习过程的评
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- 2016-03-04
- 如下图所示，设0<a<b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f
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- 2016-03-04
- 数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则?
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- 2016-03-04
- 《义务教育数学课程标I隹(2011年版)》中“数据分析观念”的含义是什么?
- 试题类型：简答题
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- 2016-03-04
- (1)叙述函数f(x)在区间a，b]中上凸的定义，并证明f(x)=sinx在[0，π]
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- 2016-03-04
- 设P是3x3矩阵，其秩为2，考虑方程组 (1)设的两个解C1、C2为实数，证明也是P
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- 2016-03-04
- 求过点A(1，-2)的所有直线被圆x2+y2=5截得线段中点的轨迹方程。
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- 2016-03-04