
……高中物理某教科书描述的一个演示实验如图1所示,在振幅较小的情况下,通过…… (5分)
正确答案:C.周期与摆球的质量、振幅均无关,与摆长有关
……如图2甲所示,在力传感器下端悬挂一钩码。某同学手持该传感器,从站立状态下蹲……(5分)
正确答案:C.
……登上火星是人类的梦想。若将地球和火星公转视为匀速圆周运动…… (5分)
正确答案:B.火星做圆周运动的加速度较小
……2013年6月11日“神舟十号”顺利升空,标志着我国火箭载人太空飞行有了历史性的突破…… (5分)
正确答案:A.360K
……某电阻中通有随时间变化的电流i,按没经过24秒减少一半的规律变化…… (5分)
正确答案:A.
……如图4所示,空间存在具有水平边界EF,方向水平向里的匀强磁场,在距离EF下发H处有一个正方形框MNPO…… (5分)
正确答案:C.
……某光栅每厘米有3150条刻线,用该光栅用衍射实验…… (5分)
正确答案:D.6349Å
……某放射性元素经过11.4天有3/4的原子核放生了衰变…… (5分)
正确答案:C.8.6天
……许多版本的初中省去教科书中,与“声音”相关章节都是我国古代建筑天坛回音壁的内容……(10分)
正确答案:初中物理在“声现象”的一节中,“声音的产生与传播”中讲授了关于“回声”的知识,在讲授这个知识点的时候学生了解了人耳能听见回声的条件。回声在生活中的应用也很多,在讲授知识的时候,为了让学生能吸收的更好,结合生活中的实例是非常必要的,这样的教学方法可以加深学生对知识的理解和认识。物理教学中,提倡科学性、教育性、艺术性相结合的原则。作为一名物理教师,教材中的知识点能够讲解清楚、正确是基本;除此之外,物理教学中同时注重对学生进行思想品德教育和培养学生的科学素养方面。结合教学帮助学生形成科学精神,使学生相信科学、热爱科学、学习科学、追求科学,养成实事求是的科学态度。教师在讲授回声的时候,举了我国古代建筑天坛的回音壁这就是在讲授知识的基础上,让学生相信科学在生活中的运用,这样在课堂上将科学性与教育性相结合的原则突出了课堂的艺术性,也充分体现了物理学科的特色“生活源于物理,物理走进生活”。
……在学习汽化知识时,教师通常演示“水的沸腾实验”……(10分)
正确答案:(1)选择合适的酒精灯和温度计。若火焰无力,则会造成温度上升过慢,给观察水沸腾的现象造成很大的不便,为此应选择火焰合适的酒精灯(酒精纯度较高,灯芯粗些,外露部分稍长些)。 (2)选用温度适当高一些的温水,不能选用沸腾过的水进行试验。由于沸腾过得水中空气含量较低,再次沸腾时也难以出现内部和表面都出现大量气泡剧烈的沸腾现象。故为了节省时间,可以选择温度较高一些的较为纯净的温水来加热。 (3)仪器的组装和调节要合理适中;本实验器材较多,组装较难,实验中有一定的危险性。在组装的过程中应该采用先下后上的组装原则。用酒精灯外焰部分进行加热;烧杯里水量适中,半杯即可;温度计的玻璃泡要插入水的中部,不可太近杯壁和杯底。杯口盖一张中心有孔的硬纸片,以减少热损失。实验中应该准备一块湿抹布,以备酒精洒落灭火用。 (4)选择合适的初温和时间间隔进行记录;一般以90°C初温度为宜,每隔1min记录一次温度,沸腾后持续5min即可。 (5)选择端走烧杯来停止给水加热;若直接端走酒精灯,由于石棉网温度还是很高,短时间内水还是沸腾,会影响实验结果。为此,可以改用端走烧杯来停止加热。 (6)改用大号试管代替烧杯;实验中烧杯中水多了,会拖延时间。烧杯中水少了,又会使烧杯中的水较浅,水中上升的过程历时太短,来不及观察气泡上升的过程历时太短,来不及观察气泡上升的体积变化情况。改用试管后气泡在试管中的时间较长,便于观察,而且水加热到沸腾所需要的时间较短。