2017年教师资格《综合素质》（小学）考试考前押题密卷（八）(6)

2．根据写作顺序划分课文。
课文整体分为三部分：第一部分是1—2自然段；第二部分是3—6自然段；第三部分是最后一自然段。
四、第一部分学习
1．火烧云形成的时间是什么?
(晚饭过后——傍晚；乘凉——夏季)
2．作者描写了火烧云上来后的哪些景物?每种景物的颜色分别是什么?(小孩子的脸一红红的大黄狗一红的红公鸡—金的黑母鸡—紫檀色
小白猪—金的白胡子—金的)
3．人们为什么把这种云叫作“火烧云”?文中的哪句话解答了这个问题?(天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。)
4．这句话写出了火烧云有什么特点?(红)
5．“烧”的意思和作用?
(“烧”字写出了火烧云的颜色、速度、范围以及“火烧云”名字的由来。)
6．“大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。”有什么特点?运用排比修辞的好处?
(突出了地面上的景物在霞光映照下颜色变化的奇妙。)
五、课堂小结
回顾本节课学习的主要内容。