按照新行的事业单位改革方案,幼儿教师、高中教师、中职教师、电大教师、高校教师的编制将被取消,实行聘用制,只保留义务教育阶段教师的编制。
这并不意味着义务教育阶段教师就只进不出,稳端“铁饭碗”了,为了响应国家政策,提升教师队伍素质,加强教师的流动性,全国各地还建立起了“中小学教师退出机制”,就是要打破义务教育阶段教师“终身制”。干得不好,教师也会被提出教师队伍。
1、县管校聘落聘人员
县管校聘,即指全体公办小学、初中学校老师和校长,由原来以学校为单位变成统一归县级政府管理,在县管招聘中落选的人员,会先接受一段时间的待岗培训,培训之后如果还没能上岗或者转岗成功的话,就会被解除聘用关系。
2、消极怠工教学人员
以前的中小学教师就是打不破的“铁饭碗”,很多老师没有把教师当作奋斗的职业,而出现消极怠工的情况,甚至小部分老师不把教学工作当回事,经常无故旷工,迟到早退等。
3、末位淘汰
对于那些年度考核成绩不合格,以及常年教学成绩都不是很好的老师,实行末位淘汰制度。这样一来,老师们的工作态度和积极性就会发生转变,更积极紧张的帮助孩子提升学习。
4、违背师德的老师
教师作为“人类灵魂的工程师”,师德师风对教育孩子的影响丝毫不亚于传授知识,但是现在有不少老师经常会做出一些违背师德的事情,如私下收受贿赂、上课不作为下课给学生补课私自收费、乱搞男女关系等。无论对国家长远发展,还是对家长、孩子的培养,都贻害无穷。
在保障正常权益的基础上,建立有效的“中小学教师退出机制”,可以提高教师工作的积极性,难怪家长们听了都拍手叫好。