重庆市璧山实验小学主题教育课程（最新发布）(2)

时间过得真快，第四周的学习又如约而至。刚刚过去的第三周，我看到了你们关于“敬畏自然，敬重生命”的主题学习作业展示，生动、丰富、有趣，为大家点赞！相信大家通过资料查阅及视频观看等，都明白了“生命”的真正意义和价值！我也知道孩子们都非常想念我们美丽的校园了，但开学时间继续延迟，我们的线上学习还将继续。

今天我们就一起来聊一聊一个独立的人，特别是我们小学生应该具备的素质。

“新冠肺炎”疫情以来，每个人都身处其中，你们也不例外。而这次疫情就像一面镜子，照出了人性中的美与丑、善与恶、真与假......作为一名小学生，我们能从中学到些什么呢？接下来我和大家分享6个关键词——

1. 养习惯

少年若天性，习惯成自然！习惯百十种，三样最要紧——一是诚实的习惯。对人不说谎，说与没说、做与没做、好与不好，跟父母老师如实相告。二是自律的习惯。凡成大事者，必是自律人。最大的对手，莫过于自己；最大的敌人，莫过于惰性。三是认真的习惯。浅尝辄止，成事不足；敷衍了事，败事有余，凡事最怕的就是“认真”二字！

2. 善阅读

一个人的心灵成长史，取决于他的阅读史。“读史使人明志，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩......”孩子们，读书吧，书是甜的！疫情期间，建议大家学习之余阅读纸质书籍，不提倡线上阅读。

3. 存梦想

读书不光为当下的分数与名次，还要有博大的情怀与远大的理想。达则兼善天下，如钟南山、李兰娟；常（穷）则独善其身，如坚守岗位的快递小哥、保洁阿姨。少年智则国智，少年强则国强，你们今天的样子，就是祖国未来的样子。

4. 辨美丑

疫情之下，人性的美与丑、善与恶都呈现在我们面前——有无数的医护人员坚守抗疫最前线，与死神争分夺秒，也有医生以没有N95口罩拒绝给病人看病；有无数基层干部日夜在社区农村奔波忙碌，坚守疫情联防联控最前线，也有的干部擅离岗位，带着家人出国避难；有无数群众自觉居家隔离，坚持不给国家社会添乱，也有群众到处乱跑，不戴口罩、不配合登记、不居家隔离，甚至硬闯关卡；有人主动站出来免费接送医护人员、免费送餐，也有人撕医生防护服，摘掉口罩吐口水......

孩子们，面对这些行为，反省自己，并用《论语》里的一句话来勉励自己“择其善者而从之，其不善者而改之”（不明白这句话意思的孩子请查阅资料或请教爸爸妈妈）心灵美、行为美才是真正的最美实小娃！

5. 守规则