2017年初级社会工作者社会综合能力全真模拟试题（四）(12)

71．【ADE】解析：小组开始阶段。从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段。在本题情境中，选项BC不宜在尚未形成安全和信任关系的开始阶段进行，故应选ADE。
72．【CDE】解析：美国著名社区工作专家罗斯曼(J．Rothman)将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。根据理解，AB为任务目标，CDE为过程目标。
73．【BCE】解析：社区照顾模式的特点。社区照顾模式的特点包括：协助服务对象融人社区；强调社区责任(C选项)；非正规照顾是重要因素(E选项)；提倡建立相互关怀的社区(B选项)。
74．【ACE】解析：社区工作常用技巧之“与居民接触的技巧”。根据教材内容，社会工作者在结束谈话时，一要感谢居民对社会工作者的信任，感谢居民能够付出时间并提供了一些有益的经验和资料，c选项正确；二要总结刚才彼此的谈话，并给予一些积极的反馈，A选项正确；三要留下尾巴，即离开前要告诉居民会进一步联络他，社会工作者也留下自己和机构的联络方式，鼓励居民主动联系自己，E选项正确。D选项是介绍自己的技巧而非结束谈话的技巧。根据题意，应该选ACE。
75．【BCD】解析：社会服务方案策划之“可行性方案模型”。该模型有6个“筛选标准”，一是效率；二是效果；三是可行性；四是重要性；五是公平；六是附加结果。结合本题情境，应选BCD。
76．【ADE】解析：社会服务方案策划的概念与方法。社会服务方案策划的问题认识和分析阶段包括：问题认识和分析(A选项和D选项)和需要评估(E选项)。B选项和C选项属于“方案安排阶段”。故应选ADE。
77．【BCD】解析：问卷结构。参见教材相关内容。
78．【ABCD】解析：定量研究方法的特点。参见教材相关内容。
79．【CDE】解析：老年人合法权益的主要内容。参见教材相关内容。
80．【ABCD】解析：社会救助政策法规之“低保申请者的家庭经济状况调查”。根据教材内容，家庭可支配收入是指扣除缴纳的个人所得税及个人按规定缴纳的社会保障性支出后的收入。主要包括工资性收入、家庭经营净(纯)收入、财产性收入、转移性收入，以及其他应当计人家庭收入的项目。故应选ABCD。E不对，是家庭财产。