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心理咨询师学习二级技能笔记讲义:《心理测验技能》(6)

蚂蚁考呗网     [ 2016-10-03 ]   点击次数:

 

    6、注意:注重考察图形的整体模式、注重对关键项目的分析、各类量表的解析要相互补充和印证、充分考虑效度量表反映的情况,要能够假定受测者愿意与主测者充分合作,诊断时不能单纯依靠分数作出判断,就结合病史及其他有关的信息。

 

    三、90项症状清单(SCL-90)的解释

    包括总分因子分廓图分析。

    1、总分分析:反映病情严重程度病情演变

    病情越轻,总分越低;病情越重,部分越高。疗效可用总分的减分率评估。减分率=(治疗前总分-治疗后部分)/治疗前总分。减分率≥50%显效,减分率≥25%有效

    2、因子分和廓图:反映症状群特点靶症状群治疗效果

    3、注意:两种评分方法,分别为1-5的5级评分和0-4的5级评分。如果0-4的5级评分,总分超过70,因子分≥1分,可考虑筛选阳性

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课程

页码

题目

原题

疑问

诊断

技能

 

23

 

答案为何选C?

 

52

 

好像B也对啊

 

112

 

应该是ABCD啊

 

121

 

应该只有B啊,为何也有CD

 

127

 

D应该与焦虑症进行鉴别啊

咨询

技能

 

47

 

B是一个方面,好像D也应该对啊?

 

136

 

感觉B也是对的P73模仿法更适用于年轻的求助者

 

150

 

虽然教材中提到了C,但应是提问的涵义

测验

技能

330

166

174

 

题目中WICS-CR应为WISC-CR

 

    第一节  心理与行为问题评估

    第二节  特殊心理评估的实施

    第三节  测验结果的解释

 

    (HAMD,HAMA,BPRS,BRMS)

    一、汉密尔顿抑郁量表(HAMD,他评)

    1、实施:由Hamilton1960年编制。17、21、24三种,可归纳为7类因子焦虑躯体化体重迟缓认知障碍睡眠障碍日夜变化绝望感)结构。适用于有抑郁症状的成年病人,但对抑郁症和焦虑症不能很好的鉴别

    评定方法:交谈和观察方式。由两名评定员联合检查,独立评分,入组或前一周评定一次,干预2-6周后再次评定。评定一般需要15-20分钟

评定标准:大部分项目0-45级评分法012(速记:济南2中)、34很重。少数项目0-23级评分法01轻-中2。抑郁心境、有罪感、自杀、入睡困难、睡眠不深、早醒、工作和兴趣、迟缓、激越、精神性焦虑、躯体性焦虑、胃肠道症状、全身症状、性症状、疑病、体重减轻、自知力、日夜变化、偏执症状、强迫症状、能力减退感、绝望感、自卑感。

    2、记分:总分和因子分。

    3、解释:部分能够很好地反映抑郁症状的严重程度。总分≥35分可能为严重抑郁;总分≥20分轻或中度抑郁;总分<8分,没有抑郁症状。判断病理性抑郁的标准包括症状标准严重程度标准病程标准。病理性抑郁往往具有心境低落兴趣与愉快感丧失精力减退或疲乏感3个核心症状中的2个,个人的社会功能受到影响或给本人造成痛苦或不良后果,且持续两周以上。

    4、注意:8911通过观察评分。

 

    二、汉密尔顿焦虑量表(HAMA,他评)

    1、实施:1959年编制。14个项目,躯体性焦虑精神性焦虑两个因子。适用于评定神经症及其他病人的焦虑症状的严重程度,但不适宜于估计各种精神病时的焦虑状态。对焦虑症和抑郁症也不能很好地进行鉴别

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