社会工作综合能力(中级)

单选题某社区党群服务中心了解到辖区内双职工家庭普遍存在“儿童看护难”的痛点,针对性开设公益托管服务,融入作业辅导和兴趣活动,切实解决了家长的实际困难。该教育培训实践最能体现教育培训模式的哪个核心特点?( )

A.A 价值导向引领性
A.价值导向引领性
B.B 教育培训对象全员性
B.教育培训对象全员性
C.C 教育培训内容实用性
C.教育培训内容实用性
D.D 教育培训方式多样性
D.教育培训方式多样性

参考答案:C进入在线模考
考核知识点:教育培训模式的核心特点(教育培训内容实用性)。根据题干明确的教育培训模式特点表述,教育培训内容实用性核心是紧密贴合社区居民的实际生活需求和社区发展需要,强调“学以致用”,侧重教授解决实际问题、提升生活品质的技能与知识。
选项 A(错误):价值导向引领性侧重通过培训实现价值引导、文化传承、社区营造等功能,如政策宣传、文明风尚引导等,题干未涉及价值引导相关内容,因此不符合。
选项 B(错误):教育培训对象全员性强调服务全龄段成员及关注特殊群体,题干仅聚焦双职工家庭儿童的看护需求,未体现全员覆盖或特殊群体关怀,因此不符合。
选项 C(正确):社区针对双职工家庭“儿童看护难”的实际需求,开设公益托管及作业辅导等服务,直接解决家长实际困难,完全契合“教育培训内容实用性”中“贴合实际需求、学以致用”的核心要求。
选项 D(错误):教育培训方式多样性侧重采用灵活多样的培训方式,注重体验和参与,如沉浸式体验、游戏互动等,题干未涉及培训方式的设计,核心是培训内容贴合需求,因此不符合。
综上所述,本题正确答案是C。

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A.A 组织全社区居民参与讲座,体现教育培训对象全员性
A.组织全社区居民参与讲座,体现教育培训对象全员性
B.B 链接学校师资、社区场馆资源,体现资源整合协同性
B.链接学校师资、社区场馆资源,体现资源整合协同性
C.C 为外来务工人员提供技能培训,体现价值导向引领性
C.为外来务工人员提供技能培训,体现价值导向引领性
D.D 非遗传承体验课结合“角色扮演”游戏,体现教育培训方式多样性
D.非遗传承体验课结合“角色扮演”游戏,体现教育培训方式多样性
E.E 家政技能实操培训贴合务工人员需求,体现教育培训内容实用性
E.家政技能实操培训贴合务工人员需求,体现教育培训内容实用性

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